Assimilatsioon tähendab väliste keskkonna elementide integreerimist
kognitiivsesse struktuuri (nt imemine, mäng – keskkonda muudetakse enda huvide
järgi).
Akommodatsioon on kognitiivse struktuuri muutmine keskkonna elementidele
kohasemaks (nt matkimine – laps muudab end maailma järgi).
Kognitiivse arenguteooria arenguetappide tabel
Sensomotoorne | 0 kuni 2 aastani. Järk-järguline üleminekreflektiivselt käitumiselt eesmärgipärasele tegevusele. Kujunebarusaamine, et asjad eksisteerivad ka siis, kui need ei ole meie vaateväljas . |
Operatsioonide-eelne periood | 1,5,2 - 7 aastani. Kujuneb kõnekeel ja võime mõelda ning lahendada probleeme sümbolite vahendusel. Raske on tajutavate objektide klassifitseermises, osade ja tervikute eristamises. |
Konkreetsete operatsioonide periood | 7 - 12 aastat. Paraneb loogiline mõtlemine. suudetakse lahendada konkreetseid vahetult tajutavaid probleeme, omaks võtta teiste arusaamu. |
Formaalsete operatsioonide periood | 12 - ...aastat. Omandatakse keerulise verbaalse mõtlemise võime, mis väljendusb hüpoteeside püstitamises ja abstraktsete sümbolitega opereerimises. Mõtlemine muutub teaduslikumaks. tuntakse huvi sotsiaalsete probleemide vastu. |
www.nanny.ee/lae_fail.php?fail=a7735a9f3bd291eef27d , http://stud.sisekaitse.ee/Teppan/Opiteooriad/kognitiivse_arengu_etapid.html